El siguiente proyecto surgió de la necesidad de trabajar el tercer trimestre de EF desde casa. A lo largo de estas líneas me gustaría aclarar ciertos aspectos del mismo:

- Proyecto dirigido a 1º y 2º de EP de un colegio público de la Comunidad de Madrid.

- Antes de realizar el proyecto se llevo a cabo un análisis de la situación de partida de las familias en cuanto a sus posibilidades de "conexión virtual", concluyendo que el 87% de los alumnos tienen acceso a por lo menos un dispositivo tecnológico y puede conectarse con asiduidad a nuestro aula virtual.

- El proyecto consiste en la búsqueda del tesoro pirata, dividido en 5 misiones que se corresponden con los aspectos a trabajar: ritmo coporal, alimentación y juegos populares, malabares, juegos del mundo y juegos con material reciclado.

- En cada misión hay un vídeo explicativo y una hoja de reflexión-autoevaluación como forma de evidenciar aprendizaje.